воскресенье, 15 ноября 2015 г.

Рефлексія навчання на курсі

Навчання на курсі допомогло мені дізнатися на що я здатна та  зрозуміти як організувати  проектну діяльність у інформаційно-освітньому середовищі за допомогою сервісів Web 2.0 (які постійно оновлюються і з'являються нові можливості для використання їх у НВП)

Модуль 6. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені познайомитися з роботами колег, проаналізувати сильні та інші сторони їх проектів, а  коментарі колег допомогли  удосконалити власний проект.

Модуль 5. Рефлексія

Працюючи з матеріалом даного модуля я:

  • створила учнівську презентацію і переконалась у тому, що цей вид роботи дає можливість досягти поставлених цілей;
  • визначила, які труднощі можуть виникнути у учнів при виконанні цього завдання;
  • теж саме зробила з програмним продуктом;
  • виконання учнівських робіт допомогло при розробці форм оцінювання.

Модуль 4. Рефлексія

Працюючи з матеріалом модулю я:

  •  проаналізувала шляхи здійснення диференціації навчання учнів,внесла зміни до планів
  • навчилася детально планувати роботи учнів для більш ефективного використання часу

Модуль 3. Рефлексія

Один з найбільш складних, для мене, модулів допоміг мені:

  • організувати оцінювання у ході виконання проекту;
  • використовувати організаційні діаграми та форми-Google для оцінювання окремих етапів проекту;
  • удосконалити свої навички роботи з Google-диском

Модуль 2. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені 

  • систематизувати мої знання про Метод проектів
  • зрозуміти навіщо потрібні Основні запитання проекту
  • почати розробляти план вивчення теми

среда, 12 августа 2015 г.

Модуль 1. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу, а саме…
  • як я можу формувати у своїх учнів навички мислення високого рівня. 
  • більше дізнатися про навички ХХІ століття.
  • навчитися правильно створювати портфоліо,
  • використовувати проектні технології у своїй роботі